INDEPENDENCIA

1. Observa con atención la imagen y en tu cuaderno desarrolla las siguientes actividades :

Identifica los próceres que aparecen en la imagen.

• Explica su importancia dentro del proceso de independencia en América.

2. En un mapa político de América ubica la batalla con la cual fue sellada la independencia de los países.

3. Escribe un cuento donde se describa el proceso de independencia de alguna nación de América Latina.

4. analiza el siguiente mapa conceptual

5. Lleva a la próxima clase tres octavos de cartulina y dos marcadores de diferentes colores

IMPERIALISMO

En el siguiente link encontraras un mapa conceptual que te permitirá identificar el concepto, causas, desarrollo y consecuencias del Imperialismo (http://www.claseshistoria.com/c-maps/mapa-imperialismo.html).

Una vez estudiado el mapa conceptual elabora en tu cuaderno los apuntes que te permitan identificar los aspectos trabajados.

El mapa lo puedes imprimir y archivar en la carpeta.

Derecho a un nivel de vida adecuado

El término “derecho a un nivel de vida adecuado” surge con la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 y se consolida con el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de 1966, el cual, retomando la Declaración Universal, establece en su artículo 11 que: “Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho de toda persona a un nivel de vida adecuado para sí y su familia, incluso alimentación, vestido y vivienda adecuados, y a una mejora continua de las condiciones de existencia”

ACTIVIDAD

En tu cuaderno elabora una reflexión a partir del análisis de las imágenes presentadas y el texto; el escrito no debe ser mayor a una hoja .

Elabora una caricatura o historieta que recree tu reflexión.

IMPERIALISMO Y COLONIALISMO

LOGRO: Analizar los principales procesos históricos en la primera mitad del siglo XIX.

TEMAS:

• IMPERIALISMO
• REPARTO DE ASIA Y ÁFRICA

IND. CONCEPTUAL: Explica por medio de organigramas los proceso trabajados en clase

IND. PROCEDIMENTAL: Elabora organigramas que le permiten manejar y clasificación información.

IND. ACTITUDINAL: presenta buena actitud frente al trabajo colaborativo

ACTIVIDADES: mira con mucha atención los siguientes videos y elabora un listado de ideas principales de ellos en tu portafolio.

http://www.artehistoria.com/historia/videos/663.htm

http://www.artehistoria.com/historia/videos/666.htm

http://www.artehistoria.com/historia/videos/667.htm

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revolucion francesa

elaborar un mapa conceptual donde se desarrollen las casas de la....

Mapa conceptual

Los mapas conceptuales son instrumentos de representación del conocimiento sencillos y prácticos, que permiten transmitir con claridad mensajes conceptuales complejos y facilitar tanto el aprendizaje como la enseñanza.

A continuacion encontraras un modelo inicial de mapa conceptual sobre las civilizaciones antiguas trabajado desde Cmaptools, el cual presenta una informacion basica; con la ayuda de consultas podras complementarlo.

Tema 2 Primeras Civilizaciones Egipto

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